fraol Escreveu:
Se dividirmos QR ao meio, em dois segmentos, m e n , iguais medindo 4, por um ponto M, o segmento MP é a altura h desse triângulo PQR isósceles (e retângulo, por que?). Dessa forma podemos aplicar a relação \(h^2 = m \cdot n\) ou \(h = \sqrt{m \cdot n} = \sqrt{4 \cdot 4} = 4\). Agora temos a base, 8, e a altura 4, é só calcular a área do triângulo.
Cara Muito obrigado, mas realmente faz tempo que terminei o ensino médio e nem fazia idéia por onde começar a responder esse exercicio, vejo que sua resposta está correta no gabarito e é bastante simples, tendo em vista o enunciado da questão!
Obrigado novamente!
obs.: quanto ao titulo, tentei várias formas, ex.: questão de vestibular unioeste 2013 matemática, e mesmo assim não consegui entitular!
Entrar
Registar
FAQ
Pesquisar
